Financiële educatie moet in schoolcurriculum
Financiële educatie moet een structureel deel uitmaken van de lessen op school. Dat staat in een brief die de vaste Kamercommissie Onderwijs, Cultuur en Wetenschap afgelopen ontving van het Consortium Financiële Educatie. Dit consortium bestaat uit Nibud, Wijzer in geldzaken, Diversion en Vecon (vereniging van leraren in economische-maatschappelijke vakken). Ook de Nederlandse Vereniging van Banken, het Verbond van Verzekeraars en de Pensioenfederatie ondertekenden de brief.
In januari bespreekt de Kamer een advies van Curriculum.nu. Daarin wijst Curriculum.nu onder andere op het belang van het verwerven van financiële geletterdheid bij jongeren. In dat kader wil het Consortium Financiële Educatie het belang van financiële educatie in het primair en voortgezet onderwijs extra onder de aandacht van de Kamer brengen.
De leden van het consortium zetten zich als partners in om financiële vaardigheden een structureel onderdeel te laten worden van het schoolcurriculum. Niet als een apart vak, maar als onderdeel van bestaande vakken en leergebieden. Scholen mogen vervolgens zelf keuzes maken op welke manier en in combinatie met welke vakken zij deze kennis en vaardigheden willen aanbieden.
Reactie toevoegen
Weurding pleit voor financieel \'leesplankje\'
“Financiële educatie hoort thuis op de basisschool en in het voortgezet onderwijs. We moeten naar een nieuwe financiële ‘aap-noot-mies’.”...